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Schülerinnen oder Schülerinnen?
Die korrekte Bezeichnung für weibliche Schüler ist "Schülerinnen". Die Bezeichnung "Schülerinnen" ist die weibliche Form von "Schüler". **
Was ist die Versanddauer für die Lieferung?
Die Versanddauer für die Lieferung hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Versandunternehmen, dem Standort des Absenders und des Empfängers sowie der gewählten Versandmethode. In der Regel kann die Lieferung innerhalb weniger Tage bis zu mehreren Wochen dauern. Es ist ratsam, sich beim Versandunternehmen oder dem Verkäufer über die genaue Versanddauer zu informieren. **
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Blattert, Ulrike: Schroedel Abitur. Deutsch Paket für Schülerinnen und Schüler. Ausgabe für Baden-Württemberg 2026Schroedel Abitur. Deutsch Paket für Schülerinnen und Schüler. Ausgabe für Baden-Württemberg 2026 , Das von erfahrenen Lehrkräften aus Baden-Württemberg entwickelte Material versteht sich als Komplettangebot für das Leistungsfach Deutsch in der Kursstufe. Das Paket für Schülerinnen und Schüler besteht aus einem Arbeitsbuch und der Textausgabe »Heinrich von Kleist: Der zerbrochne Krug« aus der Reihe Schroedel Lektüren . Das Arbeitsbuch enthält Unterrichtseinheiten zu den Abiturthemen 2026: Heinrich von Kleists (1777¿-1811) 1811 veröffentlichtes Lustspiel »Der zerbrochne Krug«, Jenny Erpenbecks (geboren 1967) Roman »Heimsuchung« aus dem Jahre 2008, das literarische Themenfeld »Umbrüche in der deutschsprachigen Literatur um 1900«, Gedichte aus der Zeit um 1900, literarische Kurzprosa, das Themenfeld »Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen«, die Analyse und Erörterung pragmatischer Texte zu diesem sprachlichen Themenfeld, das materialgestützte Verfassen eines informierenden oder eines argumentierenden Textes mit Bezug auf das sprachliche Themenfeld. Dem Kapitel zu Jenny Erpenbecks Roman »Heimsuchung« liegt die im Frühjahr 2024 in Reclams Universal-Bibliothek erschienene Ausgabe zugrunde (RUB 14388). Beachten Sie bitte, dass diese nicht Teil des Pakets ist. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 20240828, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Schroedel Abitur / Ausgabe für Baden-Württemberg 2026##, Autoren: Blattert, Ulrike~Knittel, Eva-Maria~Schede, Hans-Georg~Scheu, Dennis~Stieglat-Wernecke, Maren~Vormbaum, Ulrich, Keyword: Paketangebote; Unterrichtswerke; Deutsch, Fachschema: Deutsch / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Region: Baden-Württemberg, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: 11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~für die Sekundarstufe II~Für die Gemeinschaftsschule~Für das Gymnasium~Für das berufliche Gymnasium, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Schulform: ABI GYM, Bundesländer: BW, UNSPSC: 49011000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49011000, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 347, Breite: 216, Höhe: 36, Gewicht: 1044, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Bundesländer: Baden-Württemberg,27,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Systemisches Coaching mit Schülerinnen und SchülernLehrpersonen sollen Schülerinnen und Schüler nicht nur unterrichten, sie sollen u. a. auch beraten. Die Anlässe hierfür können vielseitig sein - sei es, wenn Stress und Leistungsdruck den Alltag belasten oder wenn Lernblockaden den Schulerfolg erschweren. Lehrpersonen fühlen sich hierfür jedoch häufig nicht hinreichend ausgebildet. Sie geraten immer wieder in Rollenkonflikte (sie sind zugleich Lehrende, Erziehende, Autoritätspersonen etc.).Coaching als eine spezifische Form der Beratung eignet sich in besonderer Weise für diesen schulischen Kontext. Das Grundziel von Coachings ist die Hilfe zur Selbsthilfe und zur Selbstverantwortung. Der Band bietet theoretisch sowie empirisch abgesichertes Handlungswissen zum Thema "Coaching mit Schülerinnen und Schülern" und veranschaulicht dieses an konkreten Beispielen aus der Praxis. Im Mittelpunkt stehen die Themen und Beratungsanlässe von Schülerinnen und Schülern, der konstruktive Umgang mit Rollenerwartungen an Lehrpersonen und die Schritte zur Problemlösung im Coachingprozess.22,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem VerhaltenInklusion und Integration sind die Schlagworte, die die Sonderpädagogik derzeit beherrschen. In der schulischen Praxis verschärfen sich allerdings die Integrations- und Inklusionsfragen angesichts einer wachsenden Schülerpopulation, deren herausforderndes Verhalten Lehrer und Lehrerinnen und andere erzieherisch Tätige zunehmend an die Grenze ihrer Möglichkeiten bringt. Die in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung beeinträchtigten Schüler sind im Schulalltag wie auch im Unterricht ein Problem. Das Buch beschäftigt sich mit der Frage, wie die Schule und damit die Lehrer mit herausforderndem Schülerverhalten umgehen können, und liefert hilfreiches Wissen für die Bewältigung der schulischen Praxis.33,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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beltz verlag Praxisleitfaden auffällige Schüler und SchülerinnenSpätestens seit der Umsetzung der Inklusion steigt die Zahl auffälliger Schülerinnen und Schüler in Regelschulen an. Viele Lehrkräfte beschäftigt die Frage, wie sie mit diesen Schüler/innen im Unterricht umgehen sollen. Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen in sechs Schritten möglichst gerecht zu werden:1. Schüler/innen beobachten2. Gespräche führen3. Trotzdem unterrichten4. Hilfe aktivieren5. Einen Förderplan erstellen6. Bewerten und nachsteuernIm hilfreichen Nachschlageteil, der prägnante Übersichten bietet, können sich Lehrer/innen gezielt über 50 Auffälligkeiten samt Handlungsmöglichkeiten informieren:. Ursachen und Hintergründe im Umfeld, z. B. Verwahrlosung. Körperliche Beeinträchtigungen und Störungen in Wahrnehmung und Kontrolle, z.B. ADHS. Aggression und Gewalt, z B. Störungen des Sozialverhaltens. Leistungsspezifische Auffälligkeiten, z B. Förderbedarf Lernen. Innerliches Ausleben, z. B. Depressivität. Süchte und selbstgefährdendes Verhalten, z B. ComputerspielsuchtIn der zweiten Auflage wurde der Leitfaden komplett überarbeitet und um aktuelle Themen wie Flucht oder Cybermobbing erweitert.25,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wer zahlt Versandkosten bei Rückgabe?
Wer zahlt Versandkosten bei Rückgabe? In den meisten Fällen ist es üblich, dass der Kunde die Versandkosten für die Rücksendung eines Artikels trägt. Es gibt jedoch auch einige Online-Händler, die ihren Kunden kostenlose Rücksendungen anbieten. Es ist wichtig, die Rückgabebedingungen des jeweiligen Händlers zu überprüfen, um sicherzustellen, wer die Versandkosten bei einer Rücksendung übernimmt. In einigen Fällen können auch spezielle Vereinbarungen getroffen werden, zum Beispiel wenn ein Artikel defekt ist oder falsch geliefert wurde. Letztendlich liegt es im Ermessen des Händlers, ob er die Versandkosten für Rücksendungen übernimmt oder nicht. **
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Ist die Schreibweise "Schülerinnen" dasselbe wie "Schülerinnen"?
Ja, die Schreibweise "Schülerinnen" und "Schülerinnen" ist identisch. Beide Varianten bezeichnen weibliche Schüler. **
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Anstatt Versand, DHL Retoure?
Ja, DHL bietet auch Retouren an. Wenn du ein Paket zurücksenden möchtest, kannst du es mit DHL zurückschicken. Dafür gibt es verschiedene Möglichkeiten, zum Beispiel kannst du das Paket in einer DHL Filiale abgeben oder einen Abholauftrag für die Abholung zuhause oder im Büro beantragen. **
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Fallen bei Bonprix Versandkosten beim Umtausch an?
Bei Bonprix fallen normalerweise keine Versandkosten für den Umtausch an. Wenn du einen Artikel umtauschen möchtest, kannst du ihn kostenlos an Bonprix zurückschicken und erhältst dann den gewünschten Artikel als Ersatz zugeschickt. **
Wie funktioniert die Rückgabe oder der Umtausch?
Die genauen Bedingungen für Rückgabe oder Umtausch können je nach Geschäft oder Online-Shop variieren. In der Regel ist es jedoch wichtig, den Kassenbon oder die Rechnung als Nachweis des Kaufs vorzulegen. Die Ware sollte sich in einem unbenutzten und unbeschädigten Zustand befinden. Es kann auch sein, dass eine bestimmte Frist für die Rückgabe oder den Umtausch gilt. Es ist ratsam, sich vorher über die Rückgabebedingungen zu informieren. **
Bekommt man bei einer Retoure die Versandkosten zurück?
Ob man die Versandkosten bei einer Retoure zurückerstattet bekommt, hängt von den individuellen Rückgabebedingungen des jeweiligen Händlers ab. Einige Händler erstatten die Versandkosten, andere nicht. Es ist ratsam, die Rückgabebedingungen vor dem Kauf zu prüfen oder den Kundenservice zu kontaktieren, um sicherzustellen, ob die Versandkosten erstattet werden. **
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Kohlhammer Autistische Schülerinnen und SchülerDas Buch bietet eine wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Einführung in die professionelle Unterstützung autistischer Kinder und Jugendlicher im schulischen Kontext. Es vermittelt zentrale Grundlagen zu Merkmalen, Diagnostik, Ursachen und Mythen im Zusammenhang mit Autismus. Ausgehend von den besonderen Lernvoraussetzungen dieser SchülerInnen stellt Jörg Wittwer evidenzbasierte Ansätze für eine lern- und motivationsförderliche Unterrichtsgestaltung in den Mittelpunkt und begleitet Schritt für Schritt durch die systematische Förderplanung. Mit diesem Fokus auf die praktische Umsetzung ist das Buch unverzichtbar für alle, die autistische SchülerInnen professionell unterstützen wollen.33,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Schülerinnen und Schüler mit LernbeeinträchtigungenDie Integration von Schülern mit Förderbedarf im Zeichen der Inklusion hat zur Folge, dass der sonderpädagogische Förderbedarf oft nicht mehr festgestellt wird. Schüler aus dem (ehemaligen) Förderschwerpunkt Lernen geraten dabei aus dem Blick, weil sie keine offensichtlich feststellbare Behinderung oder Beeinträchtigung aufweisen. Das Buch entwirft vor diesem Hintergrund Kriterien, die Lernbeeinträchtigungen auszeichnen können. Erläutert werden zunächst die äußeren Risikofaktoren und individuellen Merkmale, die Lernen erschweren können. Es folgen detaillierte Beschreibungen der Erscheinungsformen von Lernbeeinträchtigungen in der Sprache, im Lern- und Leistungsverhalten sowie im sozial-emotionalen Verhalten von Schülern. Dies hilft Lehrkräften, diese Kinder und Jugendlichen mit ihren besonderen Bedürfnissen in den Blick zu nehmen und sie gezielt zu unterstützen.22,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Blattert, Ulrike: Schroedel Abitur. Deutsch Paket für Schülerinnen und Schüler. Ausgabe für Baden-Württemberg 2026Schroedel Abitur. Deutsch Paket für Schülerinnen und Schüler. Ausgabe für Baden-Württemberg 2026 , Das von erfahrenen Lehrkräften aus Baden-Württemberg entwickelte Material versteht sich als Komplettangebot für das Leistungsfach Deutsch in der Kursstufe. Das Paket für Schülerinnen und Schüler besteht aus einem Arbeitsbuch und der Textausgabe »Heinrich von Kleist: Der zerbrochne Krug« aus der Reihe Schroedel Lektüren . Das Arbeitsbuch enthält Unterrichtseinheiten zu den Abiturthemen 2026: Heinrich von Kleists (1777¿-1811) 1811 veröffentlichtes Lustspiel »Der zerbrochne Krug«, Jenny Erpenbecks (geboren 1967) Roman »Heimsuchung« aus dem Jahre 2008, das literarische Themenfeld »Umbrüche in der deutschsprachigen Literatur um 1900«, Gedichte aus der Zeit um 1900, literarische Kurzprosa, das Themenfeld »Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen«, die Analyse und Erörterung pragmatischer Texte zu diesem sprachlichen Themenfeld, das materialgestützte Verfassen eines informierenden oder eines argumentierenden Textes mit Bezug auf das sprachliche Themenfeld. Dem Kapitel zu Jenny Erpenbecks Roman »Heimsuchung« liegt die im Frühjahr 2024 in Reclams Universal-Bibliothek erschienene Ausgabe zugrunde (RUB 14388). Beachten Sie bitte, dass diese nicht Teil des Pakets ist. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 20240828, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Schroedel Abitur / Ausgabe für Baden-Württemberg 2026##, Autoren: Blattert, Ulrike~Knittel, Eva-Maria~Schede, Hans-Georg~Scheu, Dennis~Stieglat-Wernecke, Maren~Vormbaum, Ulrich, Keyword: Paketangebote; Unterrichtswerke; Deutsch, Fachschema: Deutsch / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Region: Baden-Württemberg, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: 11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~für die Sekundarstufe II~Für die Gemeinschaftsschule~Für das Gymnasium~Für das berufliche Gymnasium, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Schulform: ABI GYM, Bundesländer: BW, UNSPSC: 49011000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49011000, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuch, Verlag: Westermann Schulbuchverlag, Länge: 347, Breite: 216, Höhe: 36, Gewicht: 1044, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Bundesländer: Baden-Württemberg,27,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Systemisches Coaching mit Schülerinnen und SchülernLehrpersonen sollen Schülerinnen und Schüler nicht nur unterrichten, sie sollen u. a. auch beraten. Die Anlässe hierfür können vielseitig sein - sei es, wenn Stress und Leistungsdruck den Alltag belasten oder wenn Lernblockaden den Schulerfolg erschweren. Lehrpersonen fühlen sich hierfür jedoch häufig nicht hinreichend ausgebildet. Sie geraten immer wieder in Rollenkonflikte (sie sind zugleich Lehrende, Erziehende, Autoritätspersonen etc.).Coaching als eine spezifische Form der Beratung eignet sich in besonderer Weise für diesen schulischen Kontext. Das Grundziel von Coachings ist die Hilfe zur Selbsthilfe und zur Selbstverantwortung. Der Band bietet theoretisch sowie empirisch abgesichertes Handlungswissen zum Thema "Coaching mit Schülerinnen und Schülern" und veranschaulicht dieses an konkreten Beispielen aus der Praxis. Im Mittelpunkt stehen die Themen und Beratungsanlässe von Schülerinnen und Schülern, der konstruktive Umgang mit Rollenerwartungen an Lehrpersonen und die Schritte zur Problemlösung im Coachingprozess.22,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schülerinnen oder Schülerinnen?
Die korrekte Bezeichnung für weibliche Schüler ist "Schülerinnen". Die Bezeichnung "Schülerinnen" ist die weibliche Form von "Schüler". **
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Was ist die Versanddauer für die Lieferung?
Die Versanddauer für die Lieferung hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Versandunternehmen, dem Standort des Absenders und des Empfängers sowie der gewählten Versandmethode. In der Regel kann die Lieferung innerhalb weniger Tage bis zu mehreren Wochen dauern. Es ist ratsam, sich beim Versandunternehmen oder dem Verkäufer über die genaue Versanddauer zu informieren. **
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Wer zahlt Versandkosten bei Rückgabe?
Wer zahlt Versandkosten bei Rückgabe? In den meisten Fällen ist es üblich, dass der Kunde die Versandkosten für die Rücksendung eines Artikels trägt. Es gibt jedoch auch einige Online-Händler, die ihren Kunden kostenlose Rücksendungen anbieten. Es ist wichtig, die Rückgabebedingungen des jeweiligen Händlers zu überprüfen, um sicherzustellen, wer die Versandkosten bei einer Rücksendung übernimmt. In einigen Fällen können auch spezielle Vereinbarungen getroffen werden, zum Beispiel wenn ein Artikel defekt ist oder falsch geliefert wurde. Letztendlich liegt es im Ermessen des Händlers, ob er die Versandkosten für Rücksendungen übernimmt oder nicht. **
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Ist die Schreibweise "Schülerinnen" dasselbe wie "Schülerinnen"?
Ja, die Schreibweise "Schülerinnen" und "Schülerinnen" ist identisch. Beide Varianten bezeichnen weibliche Schüler. **
Ähnliche Suchbegriffe für Schülerinnen
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Kohlhammer Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem VerhaltenInklusion und Integration sind die Schlagworte, die die Sonderpädagogik derzeit beherrschen. In der schulischen Praxis verschärfen sich allerdings die Integrations- und Inklusionsfragen angesichts einer wachsenden Schülerpopulation, deren herausforderndes Verhalten Lehrer und Lehrerinnen und andere erzieherisch Tätige zunehmend an die Grenze ihrer Möglichkeiten bringt. Die in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung beeinträchtigten Schüler sind im Schulalltag wie auch im Unterricht ein Problem. Das Buch beschäftigt sich mit der Frage, wie die Schule und damit die Lehrer mit herausforderndem Schülerverhalten umgehen können, und liefert hilfreiches Wissen für die Bewältigung der schulischen Praxis.33,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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beltz verlag Praxisleitfaden auffällige Schüler und SchülerinnenSpätestens seit der Umsetzung der Inklusion steigt die Zahl auffälliger Schülerinnen und Schüler in Regelschulen an. Viele Lehrkräfte beschäftigt die Frage, wie sie mit diesen Schüler/innen im Unterricht umgehen sollen. Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen in sechs Schritten möglichst gerecht zu werden:1. Schüler/innen beobachten2. Gespräche führen3. Trotzdem unterrichten4. Hilfe aktivieren5. Einen Förderplan erstellen6. Bewerten und nachsteuernIm hilfreichen Nachschlageteil, der prägnante Übersichten bietet, können sich Lehrer/innen gezielt über 50 Auffälligkeiten samt Handlungsmöglichkeiten informieren:. Ursachen und Hintergründe im Umfeld, z. B. Verwahrlosung. Körperliche Beeinträchtigungen und Störungen in Wahrnehmung und Kontrolle, z.B. ADHS. Aggression und Gewalt, z B. Störungen des Sozialverhaltens. Leistungsspezifische Auffälligkeiten, z B. Förderbedarf Lernen. Innerliches Ausleben, z. B. Depressivität. Süchte und selbstgefährdendes Verhalten, z B. ComputerspielsuchtIn der zweiten Auflage wurde der Leitfaden komplett überarbeitet und um aktuelle Themen wie Flucht oder Cybermobbing erweitert.25,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Autistische Schülerinnen und SchülerDas Buch bietet eine wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Einführung in die professionelle Unterstützung autistischer Kinder und Jugendlicher im schulischen Kontext. Es vermittelt zentrale Grundlagen zu Merkmalen, Diagnostik, Ursachen und Mythen im Zusammenhang mit Autismus. Ausgehend von den besonderen Lernvoraussetzungen dieser SchülerInnen stellt Jörg Wittwer evidenzbasierte Ansätze für eine lern- und motivationsförderliche Unterrichtsgestaltung in den Mittelpunkt und begleitet Schritt für Schritt durch die systematische Förderplanung. Mit diesem Fokus auf die praktische Umsetzung ist das Buch unverzichtbar für alle, die autistische SchülerInnen professionell unterstützen wollen.33,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Schülerinnen und Schüler mit LernbeeinträchtigungenDie Integration von Schülern mit Förderbedarf im Zeichen der Inklusion hat zur Folge, dass der sonderpädagogische Förderbedarf oft nicht mehr festgestellt wird. Schüler aus dem (ehemaligen) Förderschwerpunkt Lernen geraten dabei aus dem Blick, weil sie keine offensichtlich feststellbare Behinderung oder Beeinträchtigung aufweisen. Das Buch entwirft vor diesem Hintergrund Kriterien, die Lernbeeinträchtigungen auszeichnen können. Erläutert werden zunächst die äußeren Risikofaktoren und individuellen Merkmale, die Lernen erschweren können. Es folgen detaillierte Beschreibungen der Erscheinungsformen von Lernbeeinträchtigungen in der Sprache, im Lern- und Leistungsverhalten sowie im sozial-emotionalen Verhalten von Schülern. Dies hilft Lehrkräften, diese Kinder und Jugendlichen mit ihren besonderen Bedürfnissen in den Blick zu nehmen und sie gezielt zu unterstützen.22,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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